Графическое сгущение учебной информации

Main
Psychology - Pedagogy
Графическое сгущение учебной информации

Графическое сгущение учебной информации

Остапенко А.А. (ред.)

0 / 0

Наскільки Вам сподобалась ця книга?

Яка якість завантаженого файлу?

Скачайте книгу, щоб оцінити її якість

Яка якість скачаних файлів?

Краснодар: Просвещение-Юг, 2005. - 40 с.Содержание
Сгущение мысли как методологическая идея
Техника графического сгущения учебных знаний
Кодирование учебной информации
Укрупнение закодированного материала
Структурирование укрупненного материала

Категорії:

Psychology - Pedagogy

Мова:

russian

Файл:

PDF, 5.66 MB

IPFS:

,

russian0

Читати Онлайн

Виконується конвертація в

Конвертація в не вдалась

Можливо вас зацікавить

Ломовцева, Н. В. — Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий : учебное пособие

В.Э. Штейнберг — Применение современных технологий обучения в преподавании естественно-научных и гуманитарных дисциплин по направлению Теология профиль Исламская теология: учеб.-метод. комплекс для студентов Рос. ислам. ун-та

Свидлер К.Н., Кочнев Э.К., Тер-Мхитаров М.С. — Тренажеры

сост. Штейнберг В.Э; рец. Калимуллин Р.Х. — Применение современных технологий обучения в преподавании естественно-научных и гуманитарных дисциплин по направлению Теология профиль Исламская теология: учеб.-метод. комплекс для студентов Рос. ислам. ун-та

Агеева И.А. — Методика создания электронных учебных материалов

Тоискин В.С., Красильников В.В. — Теоретические основы разработки электронных образовательных изданий (антропологический подход)

Лебедева Э.В. — Практикум по решению задач в курсе информатики. 10-11 классы

Султыгова А. — Методические рекомендации по выполнению расчетнографической работы по учебной дисциплине Экономическая теория

Редакционная коллегия: С.С. Набойченко, А.Б. Соболев, О.И. Ребрин, А.В. Цветков — Новые образовательные технологии в вузе: Сборник материалов пятой международной научно-методической конференции. Часть 2 (Екатеринбург, 4-6 февраля 2008 г.)

Морозов М.Н., Цвирко В.Э. — Создание открытой образовательной модульной мультимедиа системы по химии

Доржиев Ц.Ц. — Разработка и методические рекомендации по применению автоматизированной обучающей системы (АОС) по начертательной геометрии в учебном процессе. Учебное пособие

И. В. Баженова, Н. И. Пак — Информационные технологии в образовании: учебное пособие

Грушевский С.П., Остапенко А.А. — Сгущение учебной информации в профессиональном образовании

Штейнберг В.Э. — Дидактические многомерные инструменты: Теория, методика, практика

Штейнберг Валерий Э. — Теория и практика дидактической многомерной технологии

Штейнберг В.Э., Манько Н.Н. — Научная школа «Дидактический дизайн»

Ткаченко Е.В., Асадуллин Р.М. и др. (ред.) — Инструментальная дидактика и дидактический дизайн: теория, технология и практика многофункциональной визуализации знаний

Соколова Е.Е., Федорова С.И. — Теоретические основы и реализация фреймового подхода в обучении

ЗАХАРОВА Н.И. — СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Майер Р. В. — Исследование математических моделей дидактических систем на компьютере

Карасева О. А. — Автоматизированные системы обучения и контроля знаний. Взгляд на историю и развитие: Монография

Ключові фрази

остапенко

разработка

информации

материала

являются

таблично

приведём

логограммы

использовать

обозначения

технологии

учебного

качестве

кодирование

народное

обучения

аббревиатуры

вакуленко

дидактических

кодирования

пиктограммы

прохоровой

сгущения

изучения

краснодар

наглядности

представления

просвещение